Åsa Ekman

Sedan barnkonventionen blev lag har kraven ökat på att barns rättigheter inte bara ska förstås i teorin utan också omsättas i faktiska beslut. Den här föreläsningen fokuserar på hur barnkonventionen kan användas som ett praktiskt verktyg i vardagen och hur organisationer kan gå från kunskap och ambition till konkret handling.

• Vad barnkonventionen innebär som lag, hur prejudicerande domar påverkar arbetet och varför goda intentioner inte är tillräckliga.
• Skillnaden mellan barnperspektiv, barnrättsperspektiv och barnets perspektiv och hur dessa används i praktiska situationer.
• Konventionens grundprinciper samt exempel på metoder och verktyg som stödjer arbetet med att gå från teori till praktik.

Föreläsningen ger deltagarna både förståelse och handfasta exempel på hur barns rättigheter kan integreras i styrning, beslut, arbetssätt och verksamhetsutveckling.

Barnkonventionen ställer tydliga krav på organisationer och ledningens ansvar är avgörande för om arbetet blir långsiktigt och hållbart. Den här föreläsningen riktar sig till chefer och beslutsfattare som behöver förstå sitt ansvar och skapa förutsättningar för ett fungerande barnrättsarbete.

• Vilka krav barnkonventionen ställer på organisationer och vad det innebär i praktiken för ledning och chefer.
• Ledningens roll i implementering, styrning och uppföljning av barnrättsarbetet.
• Framgångsfaktorer och prioriteringar som gör att arbetet inte stannar vid ambitioner.

Föreläsningen ger ledningen stöd i att fatta mer genomtänkta beslut och att integrera barns rättigheter i befintliga strukturer och processer.

Att lyssna på barn och unga är en central del av barnkonventionen, men kräver både kunskap och medvetenhet hos vuxna. Den här föreläsningen fokuserar på hur delaktighet och inflytande kan bli meningsfulla och rättighetsbaserade i praktiken.

• Varför barns och ungas delaktighet är avgörande och vad forskning, teori och modeller säger om inflytande.
• Frågor vuxna behöver ställa sig innan dialoger genomförs och hur en barnrättsbaserad inflytandeprocess kan se ut.
• Konkreta steg för att lyssna på barn, inklusive reflektion kring vuxnas förhållningssätt och barns egna medskick.

Föreläsningen ger deltagarna både förståelse och praktiska verktyg för att skapa bättre dialoger och stärka barns möjlighet att bli hörda.

Barns rätt till integritet och skydd aktualiseras i allt fler sammanhang, inte minst när barns liv dokumenteras och delas. Den här föreläsningen belyser hur vuxna och organisationer kan ta ett större ansvar för barns rättigheter i digitala och offentliga miljöer.

• Vad barnkonventionen säger om barnets rätt till integritet och skydd.
• Vad forskning visar om sharenting och hur barn själva vill att vuxna ska agera.
• I vilka situationer vuxna behöver reflektera över delning av bilder och information om barn och möjliga konsekvenser.

Föreläsningen ger vägledning i hur mer medvetna och rättighetsbaserade beslut kan fattas, med barnets bästa som utgångspunkt.

När komplexa frågor behöver bli konkreta räcker det inte alltid att prata runt ett bord. Med LEGO® SERIOUS PLAY® skapar Åsa Ekman en engagerande workshop där deltagarna bygger modeller som blir utgångspunkt för reflektion, berättande och gemensamma samtal. Metoden hjälper fler röster att komma fram och gör det möjligt att tillsammans utforska allt från strategi och samverkan till kultur, förändring och gemensamma mål.

Detta får ni med er:

• Ett inkluderande arbetssätt där samtliga deltagare får utrymme att bidra med sina erfarenheter, perspektiv och idéer.
• Ett konkret sätt att synliggöra komplexa frågor, skapa gemensam förståelse och göra samtalen lättare att minnas och ta vidare.
• En engagerande process som hjälper gruppen att utforska utmaningar, möjligheter och vägar framåt med större delaktighet och ansvar.

Mer än att bygga med LEGO®

LEGO® SERIOUS PLAY® är en metod där deltagarna bygger modeller som sedan blir utgångspunkt för samtal. Modellerna gör tankar, erfarenheter och perspektiv synliga på ett sätt som kan vara svårt att åstadkomma i ett traditionellt möte eller en workshop.

Metoden grundar sig i forskning om bland annat kommunikation, psykologi, lärande och flow. Genom att kombinera byggandet med strukturerade frågor och samtal skapas ett gemensamt språk där deltagarna får möjlighet att formulera sina egna perspektiv och samtidigt ta del av andras.

En viktig del är att alla får tid och utrymme att bidra. Position, roll och vana vid att ta plats i möten får mindre betydelse när varje deltagare bygger, berättar och delar sina tankar. Det skapar engagemang och ansvar för det gruppen kommer fram till, samtidigt som processen är både kreativ och rolig.

Från samverkan till strategi

LEGO® SERIOUS PLAY® kan användas för en mängd olika frågor, exempelvis samverkan, trygghet, folkhälsa, lärmiljöer, hållbarhet och hur verksamheter bättre kan möta invånarnas behov.

Metoden passar också för organisatoriska frågor som teamutveckling, gemensamma kärnvärden, organisationskultur, implementering av strategier, organisationsidentitet, omvärldsanalys, vision och strategiarbete.

Ett gemensamt språk

LEGO® SERIOUS PLAY® kombinerar struktur, kreativitet och gemensam reflektion. Legot fungerar som ett gemensamt språk, oavsett deltagarnas kultur eller position, och hjälper gruppen att utforska frågor tillsammans.

Åsa Ekman är certifierad faciliterare i LEGO® SERIOUS PLAY® och anpassar workshopen efter gruppens behov och frågeställning. Störst utbyte får grupper på upp till tolv personer, men även större grupper är möjliga med anpassade moment.

För grupper som inte tidigare arbetat med metoden behöver workshopen vara minst tre timmar. Workshopen kräver ett större rum med extra bord för material samt tillgång till lokalen före och efter genomförandet.