Stavros Louca och synen på lärande

Stavros Louca utgår från en stark övertygelse om att varje människa har förmåga att lära och utvecklas, oavsett bakgrund eller tidigare erfarenheter. För honom är lärande inte en prestation som sker isolerat i klassrummet, utan en process som formas i mötet mellan människor. Ömsesidigt förtroende, respekt och lyhördhet är grundläggande värden i hans pedagogiska arbete och något han ständigt återkommer till i sina föreläsningar. När elever känner sig sedda och tagna på allvar skapas en trygg miljö där motivation och ansvar kan växa. Stavros Louca beskriver lärande som en resa där pedagogen inte står ovanför eleven, utan går bredvid som en engagerad medresenär.

Erfarenheter från Klass 9A och Rinkebyakademien

Många känner igen Stavros Louca från SVT:s tv-program Klass 9A, där han var en av pedagogerna som arbetade med att höja elevernas studieresultat markant. Erfarenheterna från programmet gav konkreta exempel på hur tydliga mål, struktur och relationer kan förändra både studiemotivation och självbild hos unga. Parallellt har Stavros Louca under många år varit drivande i den uppmärksammade Rinkebyakademien, där fokus legat på att stärka kopplingen mellan utbildning och arbetsmarknad. Arbetet har handlat om att ge ungdomar realistiska verktyg, förebilder och framtidstro, så att fler kan ta steget vidare till studier och arbete istället för att hamna utanför.

Prisbelönt pedagog med bred kompetens

Stavros Louca är utbildad civilekonom samt NO- och mattelärare, en kombination som gett honom en unik förståelse för både skolans och näringslivets logik. Genom åren har hans engagemang för utbildning och ungas möjligheter uppmärksammats med flera betydande utmärkelser. Han har tilldelats Kungliga Vetenskapsakademiens Ingvar Lindqvist-pris, Kunskapspriset och Nelson Mandela-priset, bland andra. Priserna speglar hans långsiktiga arbete med att skapa verklig förändring genom pedagogik, snarare än tillfälliga lösningar. För Stavros Louca handlar framgång om att ge unga människor rätt förutsättningar att lyckas på egna meriter.

Glädje, positivitet och delaktighet

En återkommande del i Stavros Loucas föreläsningar är betydelsen av glädje och positivitet i lärandet. Han visar hur ett positivt förhållningssätt kan öka delaktighet, minska konflikter och stärka relationer mellan elever och lärare. När människor känner arbetsglädje och sammanhang ökar också viljan att anstränga sig och ta ansvar. Stavros Louca betonar vikten av att skapa en kultur där respekt och lyhördhet inte bara är ord, utan levande värden i vardagen. Det är ofta här nyckeln till långsiktig motivation och hållbar utveckling finns.

Skola, utbildning och näringsliv i samspel

I ett samhälle där kraven på anställningsbarhet och livslångt lärande ökar blir samspelet mellan skola och näringsliv allt viktigare. Stavros Louca har länge arbetat i gränslandet mellan dessa världar och visar hur gemensamt ansvar kan öppna nya möjligheter för unga. Hans föreläsningar riktar sig därför både till skolpersonal, skolledare och aktörer inom näringslivet som vill förstå hur de kan bidra till en starkare framtida arbetsmarknad. För många av de tonåringar som fått ta del av hans stöd har vägen vidare blivit tydligare och steget in i vuxenlivet mindre osäkert.

Boka Stavros Louca som föreläsare

Boka Stavros Louca för en föreläsning som kombinerar inspiration med konkreta insikter om motivation, lärande och relationer. Med engagemang, värme och stor erfarenhet delar han med sig av arbetssätt som gör skillnad i praktiken. Oavsett om målgruppen är skola, organisation eller näringsliv ger Stavros Louca nya perspektiv på hur vi kan möta dagens unga och skapa förutsättningar för framtidens möjligheter.