John Steinberg

John Steinberg har över 50 års erfarenhet som föreläsare, konsult och författare och har en doktorsexamen i pedagogik. Han har under sin karriär arbetat med skolor, företag och offentliga verksamheter kring pedagogik, ledarskap och kompetensutveckling. John har dessutom skrivit mer än 55 böcker inom bland annat pedagogik, kommunikation och skolutveckling. Hans långa erfarenhet präglar föreläsningarna, där forskning och teori kombineras med praktiska metoder och livedemonstrationer. På Athenas beskrivs han som en av Sveriges mest praktiska och erfarna pedagoger.

John Steinberg fokuserar på konkreta situationer som lärare möter varje dag. I föreläsningen ”Ledarskap i klassrummet” arbetar han bland annat med kroppsspråk, lektionsstarter, lektionsavslutningar och övergångar mellan olika aktiviteter. Han diskuterar också hur lärare kan kombinera goda relationer med tydlighet och struktur. Metoderna bygger på Johns över 50 års erfarenhet inom pedagogik och ledarskap och presenteras genom teori, praktiska exempel och demonstrationer. Syftet är att göra läraren mer medveten om hur det egna agerandet påverkar förtroende, följsamhet och den lärmiljö som skapas för eleverna.

John Steinberg använder metakognition för att hjälpa elever att förstå hur de själva lär sig. I stället för att enbart fokusera på vad eleven ska lära sig undersöker han vilka strategier eleven använder och vilka styrkor som kan utvecklas. I föreläsningen ”Ge eleverna ett språk för sitt lärande” demonstrerar han bland annat lärintervjuer och använder en Styrkestjärna för att synliggöra elevernas lärstrategier. John kopplar metakognition till både motivation och framgång. Hans perspektiv bygger på en doktorsexamen i pedagogik och över 50 års erfarenhet inom lärande och utveckling.

John Steinberg använder Pinpointing som en beteendebaserad metod för att göra kompetensutveckling mer konkret och möjlig att följa upp. Metoden behandlas i föreläsningen ”Pinpointing – Implementering och uppföljning av kompetensutvecklingsåtgärder” och i hans bok om ämnet. Utgångspunkten är att organisationer ofta investerar i utbildning utan att satsningen leder till långsiktiga förändringar i vardagen. John visar därför hur önskade beteenden kan tydliggöras och hur kunskap kan omsättas i faktisk handling. Föreläsningen innehåller också Makro-Mikro-modellen för att stödja implementering och uppföljning av kompetensutveckling.

John Steinberg presenterar Makro-Mikro-modellen i sin föreläsning om implementering och uppföljning av kompetensutveckling. Modellen används för att hjälpa organisationer säkerställa att ny kunskap faktiskt omsätts i handling efter en utbildningsinsats. Den ingår tillsammans med den beteendebaserade Pinpointing-metoden i ett upplägg som undersöker varför fortbildningsinsatser ibland misslyckas och vad organisationer kan göra annorlunda. Perspektivet bygger på Johns långa erfarenhet av kompetensutveckling inom skola, näringsliv och offentlig förvaltning. Han har arbetat med lärande och utveckling i över 50 år och skrivit mer än 55 böcker.

John Steinberg fokuserar i föreläsningen ”Stärk arbetslaget” på hur skolor kan skapa mer samarbetsinriktade arbetslag och en positiv arbetsmiljö. Han behandlar hur en kultur av lärande och samverkan kan byggas, hur konstruktiv feedback och kollegialt lärande kan användas och hur arbetslag kan hantera utmaningar i gruppens dynamik. Utgångspunkten är att ett välfungerande arbetslag har stor betydelse för skolans kvalitet och utveckling. John kombinerar sin doktorsexamen i pedagogik och över 50 års erfarenhet med konkreta metoder som deltagarna kan ta med sig till det dagliga arbetet.

John Steinberg har bland annat tilldelats utmärkelserna Årets eldsjäl 2014 och Årets lärkenpris 2019, och flera av hans mer än 55 böcker har prisbelönats. Han har också blivit känd som ”Pedagogdoktorn” genom sina krönikor i flera tidskrifter. I samband med sitt program på UR har han även kallats ”Dr John”. Dessa erfarenheter kompletterar hans doktorsexamen i pedagogik och mer än 50 år som föreläsare, konsult och författare. Hans arbete har under lång tid kretsat kring att göra frågor om pedagogik, lärande, ledarskap och kompetensutveckling begripliga och praktiskt användbara.

John Steinberg har betyget 5,00 av 5 baserat på fem kundrecensioner på Athenas. Stiftelsen Uppsala Musikklasser beskriver honom som underhållande, entusiasmerande och inspirerande och framhåller samtidigt innehållets relevans. Karlskoga kommun lyfter hur John tog reda på skolans utmaningar och önskemål före föreläsningen, vilket gjorde att innehållet motsvarade förväntningarna. Smedshagsskolans rektor betonar de många praktiska tips och idéer som kunde användas i vardagen. Recensionerna speglar därmed profilens fokus på konkreta verktyg, anpassning och praktiskt användbar pedagogik.

Det korta svaret är: Det beror på evenemanget och omfattningen av det enskilda uppdraget.

Priset varierar bland annat beroende på föreläsare, längd, plats, språk, format och evenemangets omfattning. Kontakta oss gärna med lite information om era önskemål och behov, så tar vi snabbt fram ett kostnadsfritt och icke-bindande erbjudande. Kontakta oss här.