David Edfelt

Mycket tydlig föreläsare med god struktur. Kunde också växla om lite beroende på våra frågor. Mycket givande.

Föreläsningen gav oss nycklar/verktyg till vårt fortsatta arbete med bemötandefrågor, pedagogens roll, möte med "besvärliga barn". David upplevdes glad, lugn och med glimten i ögat, humor och närvaro.

Idag fick vi ta del av en fantastisk föreläsning som både var engagerande och inspirerande. Edfelt hade förmågan att hålla en intresserad en hel dag vilket inte många föreläsare klarar av. Det som gjorde föreläsningen väldigt givande var inte bara det intressanta och relevanta ämnet men även sättet som Edfelt framförde sin föreläsning. Han både gav anekdoter som alla kunde relatera till men även att han engagerade publiken med olika frågor och små övningar. Ett stort plus för dagen var att vi som grupp inte var så stor, den lilla gruppen gav oss möjligheten att kunna vara del av föreläsningen på ett mer givande sätt. Denna föreläsning gav mig mer smak i att läsa de olika böckerna som Edfelt diskuterade. Vi som arbetslag fick många idéer som vi pratade om både under pauserna men även efter föreläsningen som vi vill testa och utveckla för vår barngrupp. Det ska bli intressant att jobba med underlaget, som man fick ihop av föreläsningen, i nätverken. Denna föreläsningen är något alla förskollärare borde få ta del av.

Tyckte det var bra, David lyfte aktuella svårigheter som vi i förskolan ofta är med om. Tydlig, bra med konkreta exempel, bra med frågor att samtala om.

Föreläsningen har tagit upp relevanta frågor och dilemman som ofta förekommer på förskoleverksamheten. Den var saklig och praktiskt och genomtänkt. Jag upplever att jag har fått möjlighet att ställa frågor och det fanns tid för reflektion också. Föreläsningen har bejakat mig i olika avseenden till exempel latenta kunskap kom upp på ytan igen och den kollegiala lärandet fick också plats. Nya vinklar och exempel gjorde att jag reflekterade på djupare nivå.

Våra önskemål uppfylldes och jag har bara hört positiva omdömen från kollegor och skolledningen. Detta var precis vad vi behövde och David gav en förförståelse varför detta arbete vi påbörjat behövs.

Mycket bra. Vi fick det vi önskade och kommer nu att bli ännu bättre pedagoger och lärare!