Gå till huvudinnehållet Gå till footer

Ledning som driver innovation – från initiativ till faktisk förändring

Innovation och förnyelse är en del av ledningens kärnuppdrag, men trots det fastnar många initiativ i tidiga skeden eller rinner ut i sanden innan de skapar verkligt värde. Den här utbildningen med Mariah ben Salem Dynehäll ger er en konkret struktur för hur ni som ledning styr, prioriterar och följer upp innovation genom hela processen, från riktning och utforskande till implementering och skalning. Med utgångspunkt i era egna utmaningar arbetar ni praktiskt med hur ni skapar förutsättningar för lärande, fattar beslut i osäkerhet och säkerställer att innovation blir en integrerad del av verksamheten, inte en serie tillfälliga initiativ.

Emne

Ledarskap

Vill du veta mer?

Ladda ner produktblad eller begär offert.

Ladda ner produktblad

Mariah ben Salem Dynehäll

Expert inom målsökande innovation och organisatoriskt lärande

Skicka en förfrågan utan förpliktelser

Skicka en förfrågan utan förpliktelser

Tydliggör ledningens ansvar i innovationsprocessens alla faser från riktning till skalning

Innovation sker inte vid sidan av verksamheten, den är en del av ledningens kärnuppdrag.

Den här utbildningen ger er som ledningsgrupp en konkret och operativ förståelse för hur ni leder målsökande arbete i praktiken. Fokus ligger inte på inspiration eller idéer, utan på vad ledningen faktiskt behöver göra i rätt tid och i rätt fas för att innovation ska leda till implementering och långsiktigt lärande.

Ni arbetar med verkliga frågeställningar kopplade till er egen verksamhet och får en gemensam struktur för hur innovation kan styras, följas upp och utvecklas över tid.

 

Under utbildningen får ni:

  • Tydlighet i skillnaden mellan målstyrda och målsökande kontexter och vad det kräver av er som ledning
  • En konkret genomgång av innovationsprocessens fem faser och ledningens roll i varje steg
  • Verktyg för att prioritera rätt fokusområden och fatta beslut i osäkerhet
  • Praktiska sätt att arbeta med uppföljning när lösningen ännu inte är känd
  • Förståelse för hur ni skapar förutsättningar för lärande istället för rädsla
  • Insikter i hur innovation går från initiativ till implementerad förändring

 

Varaktighet och flexibilitet

Utbildningen genomförs under två halvdagar. Upplägget kan anpassas utifrån organisationens kontext, aktuella utmaningar och ambitionsnivå, till exempel med fördjupning i specifika faser eller stöd i pågående initiativ.

Vem får störst värde av utbildningen?

Den här workshopen riktar sig till ledningsgrupper som vill ta ett aktivt och strukturerat ansvar för innovation och förnyelse.

Den passar särskilt för:

  • Kommunledningar och offentliga organisationer som behöver hantera komplexa samhällsutmaningar utan givna lösningar
  • Ledningsgrupper i större organisationer som vill få innovation att bli en integrerad del av styrning och verksamhetsutveckling
  • Organisationer i förändring där behovet av att testa, lära och anpassa sig är avgörande

Upplägg

Nedan följer en vägledande struktur och ett innehåll som kan anpassas efter verksamhetens behov.

Steg 1: Rusta – skapa riktning, förutsättningar och gemensam förståelse

Vad behöver vara på plats innan arbetet börjar och vilket ansvar har ledningen för att sätta rätt riktning?

  • Skillnaden mellan målstyrda och målsökande kontexter
  • Prioritering av fokusområden och förväntansbild
  • Etablering av struktur, resurser och arbetssätt

Steg 2: Expedition – leda och följa upp arbete i osäkerhet

Hur leder ni arbetet när lösningen ännu inte är känd och utfallet inte går att förutse?

  • Skydda arbetet från för tidig styrning
  • Följa upp på ett sätt som stärker lärande
  • Bygga uthållighet och trygghet i teamen

Steg 3: Beslut om fortsättning – värdera, välja och ta riktning framåt

När och hur avgör ni vilka initiativ som ska tas vidare och vilka som ska avslutas?

  • Bedömning av värdeskapande och potential
  • Beslut om pilot och resursallokering
  • Omvandla insikter till organisatoriskt lärande

Steg 4: Pilot, implementering och skalning – från test till varaktig förändring

Hur säkerställer ni att innovation inte stannar i pilot utan blir en del av verksamheten?

  • Styrning, uppföljning och ansvar i pilot
  • Förankring och kommunikation i organisationen
  • Skalning och integration i befintliga strukturer

Workshopen ger er:

  • En gemensam modell för att leda innovation genom alla fem faser
  • Tydliga prioriteringar och fokusområden för ert innovationsarbete
  • Konkreta sätt att mäta framdrift och lärande i tidiga skeden
  • Struktur för hur resurser ska fördelas och följas upp
  • Förmåga att fatta beslut i osäkerhet utan att bromsa utveckling
  • Ett arbetssätt som gör innovation till en del av organisationens system, inte beroende av enskilda individer

Om facilitatorn

Mariah ben Salem Dynehäll

Expert inom målsökande innovation och organisatoriskt lärande

Mariah ben Salem Dynehäll arbetar med att göra innovation till en naturlig del av vardagen i organisationer, inte ett sidospår. Med över två decennier av erfarenhet från offentlig sektor, civilsamhälle och näringsliv stöttar hon ledningsgrupper i att skapa strukturer för att testa, lära och fatta beslut när förutsättningarna är oklara.

Hon har varit med och utvecklat arbetssätten bakom böckerna TOOKIG, Vadå agilt?, Loopa och Navigera innovation, med fokus på hur organisationer bygger förmåga till kontinuerlig förnyelse.

Skicka en förfrågan utan förpliktelser

Behöver du hjälp?

Telefon: 031 38 37 000

E-Mail: [email protected]